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JEFE-Vi III: contribuciones a las "Terceras Jornadas de Español para Fines Específicos de Viena"
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Discurso, comunicación y gestión del aula de ELE
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La crítica lexicográfica. Necesidad y utilidad en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
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De lo analógico a lo digital. El futuro de la enseñanza de la composición
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Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas
Fernando Trujillo Sáez, Daniel Cassany, Christelle Combe (2022)
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Exponentes pragmático-discursivos en la interacción oral de español LE/L2
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Competencias digitales en el aula. Estrategias y modelos de implementación en la enseñanza de idiomas
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Diseño e implementación del Corpus de Aprendientes de Español como Lengua Extranjera (CAELE)
Anita Alejandra Ferreira Cabrera, Jessica Elejalde Gómez, Lorena Paulina Blanco San Martín (2022)
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La forma cantaba en las gramáticas de español como lengua extranjera: propuestas teóricas y contraste de corpus
Alfonso Zamorano Aguilar, María Martínez-Atienza de Dios (2018)
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Pasado, presente y futuro de los corpus de aprendices de ELE. Una revisión bibliográfica
Eugenia Esperanza Núñez Nogueroles (2019)
artículo corpus
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