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Corto "Diez Minutos" (Alberto Ruiz Rojo)
Objetivos: Analizar las relaciones interpersonales a través de la visualización y trabajo del cortometraje 10 minutos, el cual presenta una conversación telefónica entre una teleoperadora y un cliente.
B1 B2 C1 C2
Dime qué haces y te digo qué eres
Objetivos: En esta unidad didáctica se prentende: Describir profesiones. Describir aspectos positivos y negativos de profesiones. Hablar sobre su trabajo y características de otras profesiones. Hablar sobre sus... Leer más
A2
El cementerio de los libros olvidados
Objetivos: Desarrollar la competencia léxico-gramatical del alumno mediante la creación literaria personal. Reflexionar sobre el proceso de la escritura y fomentar la interacción comunicativa entre los alumnos... Leer más
C1 C2
Como agua para chocolate de Laura Esquivel
Objetivos: Leer un texto en original, comprenderlo y disfrutarlo.
B2
El subjuntivo es lógico: una actividad de concienciación
Objetivos: El subjuntivo suele presentarse y entenderse como un imperativo de índole formal que el alumno debe asumir de manera asignificativa, más como una mera cuestión de 'corrección' que como una vía de... Leer más
A2 B1 B2
Jugar con la literatura en clase de E/LE: Actividades con "Casa tomada" de Julio Cortázar 
Objetivos: Desarrollo de las cuatro destrezas. 
A2 B1 B2 C1
Corto "Vale" (Alejandro Amenábar)
Objetivos: Presentar parte de la cultura española a través del visionado y trabajo de un cortometraje de Alejandro Amenábar utilizado como anuncio publicitario para la cerveza Estrella.
A2 B1
Calidad de vida en mi país
Objetivos: En esta unidad didáctica vamos a hablar sobre factores culturales, económicos, sociales, políticos y ambientales que determinan la calidad de vida de un país/ciudad  y expresar nuestra... Leer más
B2
Había una vez
Objetivos: Dar a conocer el cuento como género narrativo. Trabajar el contraste entre el pretérito indefinido y el imperfecto.  
B1 B2
El mundo de Don Quijote
Objetivos: Introducir a los estudiantes al mundo de la novela ?Don Quijote de La Mancha? Practicar con el vocabulario de la cortesía en situaciones formales. Practicar con el presente de indicativo regular e... Leer más
A1
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