Agregador ELE

VEE #043 – El miedo al mono

Una charla con Luis, (uno de los lectores de Cody’s Cuentos) sobre la historia de Darwinismo en España.
If you look closely at the bottle’s label you can see the funny inscription ["Es el mejor. La ciencia lo dijo y yo no miento"] on the monkey’s parchment. The monkey man is obviously a simian version of Charles Darwin. ¡Qué bueno!

La Semana Santa

Faltan pocos días para que comience la Semana Santa y es un buen momento para compartir esta tradición con nuestros alumnos. Estas son algunas de las sugerencias que he preparado o encontrado en la red. espero que os sirvan.1 Póster anunciando las vacaciones.2 Lectura sobre Semana Santa.3 Web Quest.4 ¿ A dónde nos vamos esta Semana Santa? Mira los pósters de la celebración de semana Santa en

Condicionales

Material para Podcast y más en TICELE. Este blog está pensado por y para profesores de ELE. Encontrarás actividades diseñadas por el equipo docente de Giralda Center y recogerá aplicaciones informáticas para su explotación en el aula. El material que aquí compartimos está bajo licencia Creative Common Licencia 3.0 España

NUESTRO PRIMER TALLER DE 2009

Stella Suárez y Roberto Morales-Duprat dirigiéndose a los profesores que asistieron.Como fuera anunciado, ayer, viernes 27 de marzo, tuvimos nuestro primer taller para profesores de NSW. Muchos colegas vinieron desde lejos, algunos de 'Central Coast' para ponerse al tanto de nuevos enfoques en la enseñanza del idioma español y de las exigencias y cambios en los programas que se han hecho

How to get the most out of group intercambios

This is part 2 of an article written by Becca Moy.
In Part 1 of this article, I talked about the benefits of doing language exchanges in a group setting. In this entry I’m going to give you some pointers on how to get the maximum out of these encounters. First things first:

Concurso unidades didácticas para la enseñanza de español.

Acaba de aparecer publcada la tercera convocatoria para la elaboración de unidades didacticas de español.La convocatoria está dirigida a todos los profesionales, tanto españoles como de otrasnacionalidades, que ejerzan su actividad o tengan interés en el ámbito de la enseñanzadel español como lengua extranjera (ELE): profesores de ELE, español como segundalengua (E/L2) o profesores de otras

¿Qué es la web 2.0?

Hace unas semanas, aquí en Francia, un periodista preguntó a Frédéric Lefebvre, portavoz del partido UMP (el de Sarkozy), qué era la web 2.0.El entrevistado, al que en ese momento se presentía como futuro ministro de Economía Digital, cargo que finalmente fue a parar a otra persona, tan sólo fue capaz de contestar que "la web 2.0 es el internet de hoy", lo que dejó bien claro que no tenía ni

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Andrés Calamaro- Flaca

Me gusta mucho Andrés Calamaro y en particular la canción de Flaca. Escuchándola un día de estos no pude más que pensar que era perfecta para los imperativos negativos (siempre trabajando ...hasta cuando escuchamos música, ¿no?)Símplemente es un ejercicio de rellena huecos, hoy no me siento demasiado inspirada, será que voy necesitando ya unas vacaicones :-)aquí tenéis el documento word con la

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DINAMIZAR ACTIVIDADES Y MANIPULAR MATERIALES

Publicamos el material presentado en la ponencia TÉCNICAS PARA DINAMIZAR ACTIVIDADES Y MANIPULAR MATERIALES celebrada en el I.C de Moscú el pasado 24de marzo de 2009. El contenido de la misma queda resumido en las siguientes líneas: En muchas ocasiones, nos vemos “obligados” a utilizar materiales y a realizar actividades que no siempre se adaptan a nuestras necesidades o a las necesidades de los

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RiP! A Remix Manifesto

RiP: A remix manifesto es un documental sobre el copyright y la cultura de la remezcla.Vía Brian Lamb (que ayer habló en Zemos'98)

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Aulas míticas

No es fácil encontrar lecturas adecuadas para el aula. Me refiero a libros que se puedan leer durante las horas de clase en "grupos poco motivados para la lectura" (eufemismo de objetores del libro). El año pasado utilizamos dos títulos de la colección Cucaña de Vicens-Vives que dieron buen resultado; pero, habida cuenta del importante número de repetidores en 2º de ESO, es necesario encontrar

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