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Reflexión: el día más complicado del profesor de español

De unos días a esta parte tengo la necesidad de escribir sobre un tema que me ronda la cabeza. Al sentarme ante el blanco de la pantalla de mi portátil me vino a la mente el título de una entrada que había publicado con anterioridad y que, a lo mejor, algo tenía que ver con esto... me acuerdo que se era algo así como la dimensión humana del profesor de español, así que me puse a bucear entre las

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DEBILIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO

ANÁLISIS DAFO

El análisis DAFO pasa por ser uno de las herramientas más eficaces, y sencillas, para la toma de decisiones sobre realidades complejas. La educación es una realidad muy compleja. En ella confluyen múltiples factores que interaccionan entre sí. Este carácter multifactorial es, quizás, una de las dificultad mayores para el cambio, ya que la modificación de uno de ellos, implica

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¿CUÁL ES EL

¿CUÁL ES EL FUTURO DE LA ESCUELA?

Desde hace años llevamos arrastrando una constante crisis educativa. La vieja aspiración, y el poco avance conseguido, de que la escuela elimine las desigualdades sociales mantiene un residuo de inconformismo que, en épocas como las actuales de convulsiones y crisis humanas, sociales, políticas y económicas, se agudiza sobremanera. Tanto que pareciera que

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Sobre pensamiento visual y docencia de español (2)

Seguimos reflexionando sobre pensamiento visual y compartiendo ideas para el aula. Ya en otras ocasiones he escrito sobre un aspecto que me interesa especialmente y en el que hago mucho énfasis en mis talleres de formación de profesores: el uso de la pizarra y, en el marco de las reflexiones que venimos haciendo en las últimas entradas, creo que encaja a la perfección puesto que es el soporte

Sobre pensamiento visual y docencia de español (1)

Ha llovido mucho desde aquella primera clase de un nivel avanzado en el aula número 1 de una recién inaugurada escuela con tres alumnos: un austriaco, un inglés y un americano. Desde ese primer momento hasta hoy han pasado casi 17 años y muchas horas de clase; miles de alumnos y decenas de nacionalidades; han pasado muchos profesores por mi claustro personal, que ha aumentado en el claustro

LA EDUCACIÓN Y EL CORAZÓN

¿e-Learning desde E. Infantil a Primaria?

Seguramente es por falta de perspectiva. Si es así, espero me disculpéis.  Pero no veo a  niños de 6 años aprendiendo a leer en formación e-learning y on-line, sin la mediación de un maestro o maestra, sin el corazón de un adulto latiendo cerca , sin una mirada y una mano que le guíe; que le ayude a superar sus miedos y los transforme en  alegría,

PROBRANDO: EDUCACIÓN INCLUSIVA

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EDUCACIÓN INCLUSIVA

Dentro del campo de la desigualdad hace tiempo que se inició una importante revolución que transformó la forma de ver la educación y el tratamiento de la diversidad.

A veces lo ha podido parecer pero la inclusión NO es, NI ha sido, un nuevo enfoque de la educación. Tampoco una metodología. Inclusión no es un concepto o una teoría educativa. O, al menos, no es sólo eso

Los nuevos requisitos para la nacionalidad: DELE A2 y CCSE

Clase vacíaLlevaba demasiado tiempo rumiando una entrada sobre este tema. Pero necesitaba dejarla madurar y, sobre todo, no escribirla en caliente, sino semanas o incluso meses después de que se me hincharan las narices y se me cayera la cara de vergüenza.

YoutubELEando: el uso de vídeos en el aula

Esta tarde lluviosa de marzo me espera un taller sobre el uso de Youtube en el aula de ELE. Comparto con todos vosotros la presentación que he preparado con los vídeos que usaremos en el taller, algunos de los favoritos para mis clases. Cualquier idea, corrección o sugerencia será más que bienvenida.

¿Quién tiene la culpa?

Estoy seguro de que a todos los profesores de español os ha ocurrido alguna vez una situación como la siguiente: hacemos una pregunta aspirando a abrir y mantener una conversación con nuestros alumnos y nos encontramos con que el alumno responde a un ejercicio. Algo así:

Figura 1

Cuando ocurre eso yo me vuelvo loco, se me desencaja la mandíbula, empiezo a hacer aspavientos con las manos

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