motivación

Saca al súper héroe que llevas dentro

Toda la secuencia explicada:

BREVE GUI?A PARA SUPERHE?ROES 1 by Maria Pilar Carilla on Scribd
 

¡Y LA FIESTA!

Esto es lo que aprendí de una carrera de obstáculos

Para los que me conocéis de cerca o me seguís en varias redes sociales sabéis que además del eLearning y la formación, mi tiempo libre lo dedico a temas de DIY y al deporte. Hace unos meses participé en un evento deportivo, XLETIX, y quería compartir con vosotros algunas de las lecciones aprendidas que una se lleva después de participar en Leer más ...

6 ideas para promover la motivación intrínseca

La motivación intrínseca se refiere a aquel comportamiento impulsado desde el interior de un individuo para realizar una acción sin que interfiera un estímulo externo. ¿Pero cómo podemos incentivar la motivación intrínseca en la formación? Cuando los empleados inician una actividad formativa, las motivaciones pueden ser variables. Para algunos las motivación de querer aprender algo nuevo está sujeta Leer más ...

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Narrativa Digital: ¡motivación interactiva! (José Abellán @joseabellan)

Nosotras/os, personas que usamos la narrativa como herramienta en nuestra
profesión, tenemos aquí una oportunidad y, sinceramente, jugamos con ventaja:
si con un puzzle nos entran ganas de querer armarlo para sentir el placer de
resolver ese reto, con una historia nos entra un optimismo urgente parar
sentir el placer de descubrirla
, sumergirnos en un círculo mágico donde
estamos atentos, activos y motivados para saber cómo se desarrolla la historia,
por el puro placer de recorrerla.

EDUCACIÓN CENTRADA EN EL APRENDIZAJE

La educación centrada en el alumno es un paradigma educativo irrenunciable para hacer efectiva la enseñanza que deseamos. Sin embargo, llevamos décadas teorizando sobre la necesidad de virar las enseñanzas hacia el alumnado y no acabamos de transformar en realidad este asunto: la inercia de la costumbre y las asentadas culturas docentes nos atenazan a repetir esquemas gastados e inoperantes.

Pizarra interactiva de andar por casa II.La cuadratura del círculo: currículo demencial + formas de trabajo centradas en el alumno

Más ejemplos analógicos para dejar apagado el ordenador.
1. ¿Carga léxica tremebunda?  Dos equipos: uno se encarga del léxico relacionado con la biografía de una persona, el otro se encarga del léxico del currículo y la vida profesional. Lo fijan en la pizarra en línea cronológica. Los alumnos fotografían su trabajo usando sus super-smartphones. El profesor controla que no haya

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Serious games y gamificar el aula. ¿Más buzzwords en el ELE?

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No puede ser coincidencia ni
puede ser un "buzz word". En dos días me ha llegado, o por lo menos,
yo me he percatado de este término, por tres canales

GLOGSTER: creación de pósters interactivos

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Jugar enseña

Hemos empezado nuevo curso y los principiantes, ya lo sabéis, me tienen enamorada. Han llegado con ilusión y con ganas - no todos en la misma medida, claro-. Pero incluso los/ las más reticientes o timid@s y con menos habilidad de entrada, están tratando de seguir el ritmo, de participar, de pasarlo bien en clase. Viendo esto, siempre me hago la misma reflexión, ¿no serán nuestras clases,

LdeLengua 66 con Eva Casarejos hablando sobre inteligencias múltiples

LdeLengua
Para el número 66 de LdeLengua, contamos con Eva Casarejos, profesora de español y formadora de International House Madrid y de la plataforma on line formacionele.com, que nos hablará sobre inteligencias múltiples en la enseñanza del español.

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