Corto y cambio

Las TAC y tú: agencia e identidad(es) en el aprendizaje de español LE/L2

Esta es la presentación del 11 de marzo de 2019 preparada para el Máster Universitario en la Enseñanza del español como lengua extranjera de la Universidad de Salamanca.
Las TAC y tú: agencia e identidad(es) en el aprendizaje de español LE/L2 from Esperanza Román

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Quiero contarte

Para hacer la tarea de esta semana se me ha venido a la
cabeza una canción de Triana que se hizo famosa el siglo pasado. Se llamaba Quiero contarte. [y como estamos en la unidad de relato
multimodal, me planteo aquí si incrustar directamente el vídeo de YouTube o
dejarlo simplemente como enlace ya que tampoco aporta tanto a lo que quiero
decir y solo algunos nostálgicos querrán escuchar la

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¿Una imagen siempre vale más que mil palabras?

Propuesta didáctica #idiomasyafectividad (C1):

Fuente: Wikimedia Commons

1. Abre tu libro de texto de español.
2. Observa las fotografías e imágenes de las primeras páginas de la unidad en la que estés en este momento. (Selecciona unas cuatro fotos)
3. ¿Por qué piensas que están ahí esas fotos? Discute en parejas (pueden hacer esta reflexión en su L1)
4. Anota algunas palabras y conceptos en

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Aprender es navegar

Buscando alguna imagen que pudiera servirme para hacer la
tarea de esta semana, he pasado un buen rato leyendo algunas antiguas entradas de
este blog, consciente de que durante los años en los que lo mantenía activo publiqué muchas
imágenes que ilustraban mi relación con la docencia y el aprendizaje. ¿Dónde
estaban esas entradas? ¿De qué escribía entonces? ¿Por qué me pasaba horas redactando
y

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A falta de costuras, buenas son...

Esto no es una infografía.
Fuente: Wikimedia Commons

Siempre me ha encantado la facilidad que tiene la lengua inglesa a la hora de crear y acoger en su seno etiquetas y metáforas para identificar o explicar prácticamente todo lo que ocurre en el sistema educativo (y más allá de él).

Hoy, gracias a este curso, nos encontramos con “el aprendizaje sin costuras” (seamless learning) –o “sin

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De profe a alumna

Cualquier parecido con
la realidad es pura coincidencia

Empiezo una nueva etapa en mi vida académica. Bueno, quizá no sea tan nueva porque realmente sigo siendo la profesora de siempre, la que se apunta a todo lo nuevo y la que intenta que la tecnología sea algo que nos ayude y nos una. Una profesora que no se asusta ante el reto de tener en una misma clase a hablantes de español de herencia

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Lengua, género e inclusión. Volvemos a las andadas

Language, gender and inclusion. Programa de curso online de grado y máster. by Esperanza Román Mendoza on Scribd

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Altruismo y educación

Conferencia impartida en la Universidad de Salamanca el 13 de marzo de 2018. El texto completo, próximamente en sus pantallas.

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Aprender a aprender en la era digital

Más info en este enlace.

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TEDxLeón

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