Siemens, G.

Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age

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Behaviorism, cognitivism, and constructivism are the three broad learning theories most often utilized in the creation of instructional environments. These theories, however, were developed in a time when learning was not impacted through technology. Over the last twenty years, technology has reorganized how we live, how we communicate, and how we learn. Learning needs and theories that describe learning principles and processes, should be reflective of underlying social environments.

Conociendo el conocimiento

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Traducción española de uno de los libros fundamentales que se han escrito en los últimos años sobre gestión del conocimiento y educación en la sociedad posdigital: Knowing Knowledge de George Siemens.
Obra elaborada por Emilio Quintana, David Vidal, Lola Torres, Victoria Castrillejo, Fernando Santamaría (introducción) y Prrofesor Potâchov de Moldavia (ilustraciones).

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