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Digital Nation

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Manifiesto “En defensa de los derechos fundamentales en internet”

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Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que…

The Future Is All About Context: The Pragmatic Web

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Interesante artículo de Alisa Leonard-Hansen en Read Write Web en el que plantea que el futuro inmediato de la Red no es la Web semántica, sino la Web pragmática.
Este extracto resume el planteamiento del mismo:

La Web es el mundo

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Artículo publicado en El País (19/12/2009) en el que se comentan las ideas de John Battelle y Tim O'Reilly sobre el presente y el futuro de la Red, que se podrían resumir en el siguiente párrafo:

Learning 2.0 - Top ten trends

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Presentación de Rodd Lucier (www.thecleversheep.com):

FICOD 2009

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Del 17 al 19 de noviembre se celebra en el Palacio de Congresos Juan Carlos I de Madrid la tercera edición del Foro Internacional de Contenidos Digitales en habla hispana:

La transformación de los hábitos de lectura y escritura

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María José Acuña nos informa de la celebración de una jornada sobre el tema "La transformación de los hábitos de lectura y escritura: el impacto de las nuevas aplicaciones disponibles en los centros educativos", organizada por ANELE (Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza), que tendrá lugar el 28 de octubre en Madrid.
Se puede encontrar toda la información en está dirección: http://www.anele.org/pdf/090925-jornadatecnica.pdf.

Dos mundos

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Despiden a un profesor por usar el 'blog' para dar clase
M.I.T. Taking Student Blogs to Nth Degree
Aunque en las noticias se habla de contextos muy distintos y por tanto difíciles de comparar, lo que sí se puede comparar es la mentalidad, la actitud hacia los blogs, y por extensión hacia las nuevas tecnologías y la web 2.0, de los rectores de ambas instituciones educativas que subyace en las decisiones tomadas, y que probablemente son reflejo de actitudes sociales más extendidas.

El 10 por ciento de las páginas web en español se crean en EEUU

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Según una nota de EFE "la comunidad hispanohablante de Estados Unidos es la autora del 10% de las páginas web en español que se crean en el mundo, gracias, en buena parte, al impulso de la inmigración hispana que ha situado a este país como el de mayor número de usuarios del mundo que utiliza el español en la red".

Yo enseño, por lo tanto tú aprendes, ¿o no?

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José Picardo en su interesantísimo blog, Box of Tricks, publicaba en febrero de 2009 este vídeo en el que reflexiona sobre lo que significa aprender y enseñar en la actualidad.

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