enseñanza-aprendizaje

Soy un manitas.

Como producto de los intereses de mis alumnos surgió esta otra unidad didáctica sobre el bricolaje.
Como siempre digo, es mejorable y adaptable a la situación de nuestros alumnos.
Otras unidades didácticas creadas a partir de los intereses y necesidades de los alumnos son:

Los inventos del siglo pasado.

PD: He decidido subir algunos de los materiales -esperando [...]


El blog y las redes de Reflexión.

A través de un enlace entrante al portafolio he conocido estas dos propuestas de actividades para usar el blog como instrumento para la autoformación y la reflexión y, claro, no me resisto a dejar aquí los enlaces por si a alguien le apetece usar el blog con este objetivo.
Gutiérrez Quintana, Esther; Los blogs y las [...]


Dos clases de apoyo.

(Mis faltas)
Como ya he contado en otras ocasiones, las clases de apoyo ELS son totalmente diferentes a las clases de ELE que imparto a adultos porque en el caso de las primeras nunca sé qué va a tocar estudiar o repasar. Aunque, sí puedo decir que las joyas de la corona son: biología y geología, [...]


Una actividad humanista de relleno.

A raíz de la entrevista a Mario Rinvolucri que ofrecieron desde Ldelengua he vuelto a fijarme en el aspecto afectivo del aprendizaje y otros enfoques como el de las inteligencias múltiples. Son teorías que me parecen muy interesantes y que quiero tener en cuenta porque ofrecen la posibilidad de adaptar más y mejor las [...]


Clases de apoyo.

(Pensamientos)
Normalmente escribiría sobre lo que ha pasado en una clase de este tipo -está en vías de salir a la luz-, pero hoy tengo la necesidad de describir mi tarea como profesora de apoyo de ELS. Aunque pueda parecer obvio mi trabajo es ayudar a mis alumnos con las asignaturas en las que se encuentran [...]


Siguiendo con la revisión:una evolución digital.

(Aviso: apuntes para una reflexión en proceso de desenmarañarse. Replanteándome el porqué y cómo continuar. Este espacio necesita algo de aire fresco)
Resulta increíble cómo se escurre el tiempo entre los dedos sin poder hacer nada para evitarlo. Acabo de darme cuenta de que llevo varios días sin revisar el contenido del blog y actualizar las [...]


Revisión y valoración (IV)

Una vez revisado el concepto de enseñar, voy a redefinir también qué es enseñar español porque me encuentro con el mismo problema que tenía con la definición de enseñar.
¿Qué es enseñar español? Antes de responder por segunda vez a esta pregunta, vamos a ver qué es lo que escribí hace año y medio:
Enseñar español supone [...]


Revisión y valoración (III)

En esta tercera entrega de revisiones voy a centrarme en redifinir lo que significa para mí enseñar. Hace año y medio tuve que contestar a esta pregunta de este modo:
Enseñar: es ayudar al alumno a alcanzar sus objetivos dándole las herramientas e intrumentos necesarios para ello. Se trata de facilitarle al alumno la adquisición de [...]


Revisión y valoración (II)

El hecho de haberme decidido a hacer una revisión y una valoración de los escritos del blog con el fin de establecer qué cambios o transformaciones se han producido me ha hecho darme cuenta de algo muy importante relacionado con la gestión del blog.
¿Qué es ese algo tan impotante? La poca interconexión que existe entre [...]


Revisión y valoración (I)

Llevo varios días releyendo cosas que he escrito o escribí hace ya un año y medio en este portafolio. (El tiempo vuela). Esta relectura está motivada por un deseo de valorar el trabajo realizado en este portafolio con el fin de establecer qué cambios, transformaciones o reestructuraciones se han producido. Es una tarea que tenía [...]


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